Mjesto pripadnika romske i egipćanske (RE) populacije u crnogorskom obrazovnom sistemu je neupitno, vrijedno i važno, poručila je direktorica Zavoda za školstvo Raba Hodžić, navodeći da je obrazovanje jedan od najsnažnijih alata u borbi protiv diskriminacije i socijalne isključenosti.
Hodžić je pripadnicima RE zajednice čestitala Međunarodni dan Roma.
Ona je istakla da vjeruje da je obrazovanje snaga koja mijenja živote i ruši barijere.
„Svako dijete zaslužuje šansu da raste, uči i razvija se u okruženju koje ga vidi, razumije i podržava“, navela je Hodžić u saopštenju.
Kako je rekla, Zavod za školstvo dugi niz godina sprovodi aktivnosti usmjerene ka unapređenju inkluzivnog obrazovanja, ali prethodna godina je posebno obilježena intenzivnom podrškom učenicama i učenicima RE populacije.
„Iza svakog našeg projekta stoje ljudi – učitelji, stručnjaci, roditelji i prije svega djeca – koja nas svakodnevno inspirišu svojom upornošću, osmijehom i snagom volje“, kazala je Hodžić.
Ona je navela da Međunarodni dan Roma podsjeća na to koliko je važno da ljudi budu jedni drugima podrška.
Hodžić je rekla da će zato i dalje, s još više posvećenosti, raditi na tome da obrazovanje bude dostupno, pravično i kvalitetno za svako dijete, u svakom dijelu Crne Gore.
„Zavod za školstvo snažno vjeruje da je obrazovanje temelj svakog društvenog napretka i jedan od najsnažnijih alata u borbi protiv diskriminacije i socijalne isključenosti“, istakla je Hodžić.
Prema njenim riječima, zato kontinuirano rade na stvaranju uslova u kojima se svako dijete, bez obzira na porijeklo, osjeća prihvaćeno, vrijedno i podržano.
Hodžić je naglasila da je u proteklom periodu posebna pažnja posvećena pružanju konkretne podrške učenicima RE populacije.
Ona je navela da su u okviru tematskog savjetovanja „Inkluzivno obrazovanje“, održana savjetovanja usmjerena na pomoć učenicama i učenicima Romima i Egipćanima, sa fokusom na opismenjavanje i prevazilaženje jezičkih barijera.
„Istaknuta je važnost saradnje, razumijevanja i zajedničkog rada svih aktera obrazovnog sistema“, rekla je Hodžić.
Kako je kazala, na osnovu sveobuhvatnog istraživanja o položaju učenika RE populacije, pokrenut je pilot projekat „Intenzivno opismenjavanje učenika/ca Roma i Egipćana“ u tri podgoričke osnovne škole (OŠ).
„Ovaj projekat nije bio samo obrazovna inicijativa, već primjer ljudske bliskosti, posvećenosti i zajedničkog truda učitelja, logopeda, psihologa, roditelja i samih učenica i učenika“, dodala je Hodžić.
Ona je istakla da su njihova radost zbog napretka, motivacija i prisustvo na svakom času pokazali koliko takvi programi znače i koliko su potrebni.
„Poseban trenutak bila je svečanost u OŠ „Savo Pejanović”, gdje su učenice i učenici nagrađeni pohvalama za trud i postignuća. Osmjesi na njihovim licima i ponos njihovih roditelja podsjetili su nas na to da svako dijete zaslužuje priliku – i da ništa nije važnije od ulaganja u njihovu budućnost“, kaže se u saopštenju.
Navodi se da je Zavod takođe aktivno učestvovao u izradi Strategije socijalne inkluzije Roma i Egipćana, i u potpunosti realizovao aktivnosti koje su im povjerene.
Hodžić je navela da je tokom prošle godine jedna od programskih misija bila upravo podrška učenicima RE populacije – kroz praćenje školskih postignuća, izradu preporuka i saradnju sa školama širom Crne Gore.
„Za Zavod, ovo nije samo zadatak – to je obaveza iz srca. Nastavićemo da ulažemo trud, znanje i resurse u stvaranje obrazovnog sistema u kojem se svako dijete osjeća viđeno, podržano i voljeno“, poručila je Hodžić.
Komentari (0)
POŠALJI KOMENTAR