Da škola ne bi bila klica dubljih podjela i razlika, za koje se naše, nažalost, dogmatizovano društvo ionako zadnjih godina "potrudilo", školski programi jedinu vezu sa religijom treba da imaju preko ISTORIJE FILOZOFIJE (koja svakako obuhvata i istor. religija). Sve drugo je loša namjera.
Tako je, Jakove! Djeca i mladi treba da znaju osnovne svari iz istorije religija, upoređuju, otkrivaju vrijednosti i različitosti. Kroz takvo učenje otkrivaju i usvajaju VRIJEDNOSTI, orijentacije u životu i kritički misle. A, ne da se kunu Ostrogom, padaju i ljube podove i popove!
Nikad , bar ovaj dio pravoslavnoga svestenstva na Balkanu , neće pristati na ujedinjenje sa katoličkom crkvom .
NIKADA !!!
Ovo što isporučuje Crkva Srbije nije ni hrišćanstvo.Odavno su Hrista zamijenili Rastkom Nemanjićem,tako da od njih očekivati ekumenističku širinu potpuni je apsurd.
# 1 - Istina. Potpisujem. Duhovnost (istinska religija) se rađa u srcima velikih „poslanika“, proroka (avatara), mistika, .... umire u crkvama (institucijama) i praznoslovlju (teologijama).
#2 - Uprkos moći crkava i teologija, religija živi u srcima mistika. Misticizmi svih velikih religija imaju dosta bliskosti i sličnosti. Paralelno izučavanje istorije i misticizama svih velikih religija u školama bi bio izuzetno važno. Pitanje je koliko mi imamo učitelja sposobnih da ga predaju?
@danilos, nema nikakve potrebe da mlade, pored raznovrsnog i obimnog gradiva, opterećujemo problemima religijskog misticizma. Mladi treba da se bave misterijom nauke, odnosno njenih osnova, a tek informativno, u okviru filozofije, dogmom i odnosom dogme i nauke. Pustite đecu da žive izvan dogmi.
@djeci_treba_djetinjstvo - Djeca su najveći "mistici". Izgleda zaboravili ste djetinjstvo kada je sve bilo magično. Ustvari misticizam bi za djecu bio mnogo lakši od učenja teoloških razglabanja? Jer, mistici uče putem priča (parabola, anegdota,..) koje bi čisto dječje srce lako shvatilo i pamtilo?
@dan,Djeca nijesu mistici, djeca su maštari.Pojam mističnog je višestruk i asocijativan, više vezan za matricu i neku vrstu "teze", a pojam bajkovitog je nešto što je djeci bliže i pruža šansu misaonim konstrukcijama, odnosno kognitivnom razvoju. Misticizam i mistično nije isto, Učiti kroz filoz.
@djetinjstvo
Lakše će djeca shvatiti npr. Isusovu “parabolu o Dobrom Samaricanu”, no razliku između pravoslavlja i katolicizma, npr. učenje o “filioque”? Isus, Muhamed (Sufi mistici), Buda (sutras), Hinduizam (Ramajana i Mahabharata),..su koristili priče da stimulišu lični “uvid” kod učenika.
“Зато им говорим у причама, јер гледајући не виде, и слушајући не чују, нити разумију.” (J. po Mateju 13:13)
….”Nato će im Isus: “Pustite dječicu i ne priječite im k meni jer takvih je kraljevstvo nebesko!” (Matej 19,14)
”U onaj čas pristupe učenici Isusu pa ga zapitaju: “Tko je, dakle, najveći u kraljevstvu nebeskom? On dozove dijete, postavi ga posred njih i reče: “Zaista, kažem vam, ako se ne obratite i ne postanete kao djeca, nećete ući u kraljevstvo nebesko.” (Matej 18,1-3)
"Sapienti sat" (pametnome dosta).
@danilos, Da li Vama ide u glavu da djeca, i uopšte mladi, ne mogu percipirati materiju u kojoj lutaju i mnogi teoretičari religije?Da li kapirate da javne ustanove nijesu predviđene za vjersku nastavu? Da li Vam je jasno da je cilj KLERIKALIZACIJA države i drušva? Oladite s "ubjeđivanjem"!
chronicler
Da škola ne bi bila klica dubljih podjela i razlika, za koje se naše, nažalost, dogmatizovano društvo ionako zadnjih godina "potrudilo", školski programi jedinu vezu sa religijom treba da imaju preko ISTORIJE FILOZOFIJE (koja svakako obuhvata i istor. religija). Sve drugo je loša namjera.
Vrijednosti
Tako je, Jakove! Djeca i mladi treba da znaju osnovne svari iz istorije religija, upoređuju, otkrivaju vrijednosti i različitosti. Kroz takvo učenje otkrivaju i usvajaju VRIJEDNOSTI, orijentacije u životu i kritički misle. A, ne da se kunu Ostrogom, padaju i ljube podove i popove!
Marina
Nikad , bar ovaj dio pravoslavnoga svestenstva na Balkanu , neće pristati na ujedinjenje sa katoličkom crkvom . NIKADA !!! Ovo što isporučuje Crkva Srbije nije ni hrišćanstvo.Odavno su Hrista zamijenili Rastkom Nemanjićem,tako da od njih očekivati ekumenističku širinu potpuni je apsurd.
danilos
# 1 - Istina. Potpisujem. Duhovnost (istinska religija) se rađa u srcima velikih „poslanika“, proroka (avatara), mistika, .... umire u crkvama (institucijama) i praznoslovlju (teologijama).
danilos
#2 - Uprkos moći crkava i teologija, religija živi u srcima mistika. Misticizmi svih velikih religija imaju dosta bliskosti i sličnosti. Paralelno izučavanje istorije i misticizama svih velikih religija u školama bi bio izuzetno važno. Pitanje je koliko mi imamo učitelja sposobnih da ga predaju?
djeci_treba_djetinjstvo
@danilos, nema nikakve potrebe da mlade, pored raznovrsnog i obimnog gradiva, opterećujemo problemima religijskog misticizma. Mladi treba da se bave misterijom nauke, odnosno njenih osnova, a tek informativno, u okviru filozofije, dogmom i odnosom dogme i nauke. Pustite đecu da žive izvan dogmi.
danilos
@djeci_treba_djetinjstvo - Djeca su najveći "mistici". Izgleda zaboravili ste djetinjstvo kada je sve bilo magično. Ustvari misticizam bi za djecu bio mnogo lakši od učenja teoloških razglabanja? Jer, mistici uče putem priča (parabola, anegdota,..) koje bi čisto dječje srce lako shvatilo i pamtilo?
djeci_treba_djetinjstvo
@dan,Djeca nijesu mistici, djeca su maštari.Pojam mističnog je višestruk i asocijativan, više vezan za matricu i neku vrstu "teze", a pojam bajkovitog je nešto što je djeci bliže i pruža šansu misaonim konstrukcijama, odnosno kognitivnom razvoju. Misticizam i mistično nije isto, Učiti kroz filoz.
danilos
@djetinjstvo Lakše će djeca shvatiti npr. Isusovu “parabolu o Dobrom Samaricanu”, no razliku između pravoslavlja i katolicizma, npr. učenje o “filioque”? Isus, Muhamed (Sufi mistici), Buda (sutras), Hinduizam (Ramajana i Mahabharata),..su koristili priče da stimulišu lični “uvid” kod učenika.
danilos
“Зато им говорим у причама, јер гледајући не виде, и слушајући не чују, нити разумију.” (J. po Mateju 13:13) ….”Nato će im Isus: “Pustite dječicu i ne priječite im k meni jer takvih je kraljevstvo nebesko!” (Matej 19,14)
danilos
”U onaj čas pristupe učenici Isusu pa ga zapitaju: “Tko je, dakle, najveći u kraljevstvu nebeskom? On dozove dijete, postavi ga posred njih i reče: “Zaista, kažem vam, ako se ne obratite i ne postanete kao djeca, nećete ući u kraljevstvo nebesko.” (Matej 18,1-3) "Sapienti sat" (pametnome dosta).
profesor
@danilos, Da li Vama ide u glavu da djeca, i uopšte mladi, ne mogu percipirati materiju u kojoj lutaju i mnogi teoretičari religije?Da li kapirate da javne ustanove nijesu predviđene za vjersku nastavu? Da li Vam je jasno da je cilj KLERIKALIZACIJA države i drušva? Oladite s "ubjeđivanjem"!